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N.º |
Autor
o autores |
Año
ed. |
Título
del libro o artículo (con enlace web a la fuente digital haciendo clic en el
título) |
|
1 |
Adams, R.; Dominelli, L. & Payne,
M. |
2002 |
|
|
2 |
Alexander,
J. |
1982 |
Theoretical logic in sociology. Volume two. The
antinomies of classical thought: Marx and Durkheim. |
|
3 |
Ander-Egg, E. |
1993 |
|
|
4 |
Archer,
M. |
2009 |
|
|
5 |
Arnold, M. y Osorio, F. |
1998 |
Introducción a los conceptos básicos de la Teoría
General de Sistemas. |
|
6 |
Arriaga,
E. |
2003 |
|
|
7 |
Aunger, R. |
2002 |
|
|
8 |
Balbi,
J. |
2004 |
La mente narrativa: Hacia una concepción
posracionalista de la identidad personal. |
|
9 |
Bandura, A. |
1999 |
Auto-Eficacia: Cómo afrontamos los cambios de la
sociedad actual. |
|
10 |
Barrera,
E.; Malagón, J. y Sarasola, J. |
2009 |
Estudio sobre la aplicación de la Teoría del Trabajo
Social a su práctica diaria. |
|
11 |
Bateson, G. |
1979 |
|
|
12 |
Bateson,
G. |
1987 |
|
|
13 |
Beck, A. Freeman, A., Pretzer, J.,
Davis, D., Fleming, B., Ottaviani, R., Beck, J., Simón, K., Padesky, C.,
Meyer, J. y Trexler, L. |
2004 |
|
|
14 |
Beck,
A.T., Rush, J., Shaw, B., y Emery, G. |
2010 |
|
|
15 |
Beck, J. |
2006 |
|
|
16 |
Berger,
P. y Luckmann, T. |
2003 |
|
|
17 |
Bertalanffy, L. |
1989 |
Teoría general de los sistemas. Fundamentos,
desarrollo, aplicaciones. |
|
18 |
Blackmore,
S. |
2000 |
|
|
19 |
Blumer, H. |
1982 |
|
|
20 |
Bowlby,
J. |
2009 |
Una base segura: Aplicaciones clínicas de una teoría
del apego. |
|
21 |
Bronfenbrenner, U. |
1987 |
La ecología del desarrollo humano. Experimentos en
entornos naturales y diseñados. |
|
22 |
Brueggemann,
W. |
2014 |
|
|
23 |
Bruner, J. |
1991 |
|
|
24 |
Bruner,
J. |
1996 |
Realidad mental y mundos posibles: Los actos de la
imaginación que dan sentido a la experiencia. |
|
25 |
Bruner, J. |
1997 |
|
|
26 |
Bruner,
J. |
2003 |
|
|
27 |
Burns, D. |
2000 |
|
|
28 |
Butler,
J. |
2007 |
El género en disputa. El feminismo y la subversión de
la identidad. |
|
29 |
Butt, D., Fahey, R., Spinks, S. &
Yallop, C. |
2000 |
|
|
30 |
Caballo,
V. |
2007 |
|
|
31 |
Cáceres, A. |
2018 |
|
|
32 |
Castro,
M., Chávez, J. y Vásquez, S. |
2014 |
|
|
33 |
Cayoun, B. |
2014 |
Terapia cognitivo-conductual con mindfulness integrado.
Principios y práctica. |
|
34 |
Christie,
F. |
2002 |
|
|
35 |
Collins, P. y Bilge, S. |
2019 |
|
|
36 |
Crenshaw,
K. |
1989 |
|
|
37 |
Davis, A. |
2018 |
|
|
38 |
Dawkins,
R. |
1993 |
|
|
39 |
Derrida, J. |
1973 |
|
|
40 |
Derrida,
J. |
1978 |
|
|
41 |
Derrida, J. |
1982 |
|
|
42 |
Derrida,
J. |
1986 |
|
|
43 |
Di Carlo, E. |
1997 |
|
|
44 |
Díaz,
J. |
2006 |
|
|
45 |
Didonna, F. |
2016 |
|
|
46 |
Distin,
K. |
2005 |
|
|
47 |
Durkheim, E. |
2001 |
|
|
48 |
Durkheim,
E. |
2007 |
|
|
49 |
Durkheim, E. |
2012 |
|
|
50 |
Eggins,
S. |
2004 |
|
|
51 |
Ellis, A., Caballo, V. y Lega, L. |
1997 |
Teoría y práctica de la terapia racional
emotivo-conductual. |
|
52 |
Epícteto |
2018 |
|
|
53 |
Fairclough, N. |
2006 |
|
|
54 |
Fantova,
F. |
2009 |
|
|
55 |
Festinger, L. |
1962 |
|
|
56 |
Finlay,
L. |
2009 |
|
|
57 |
Foerster, H. |
2003 |
Understanding understanding: Essays on cybernetics and
cognition. |
|
58 |
Foucault,
M. |
1980 |
Power/Knowledge: Selected interviews and other
writings, 1972-1977. |
|
59 |
Foucault, M. |
1984 |
|
|
60 |
Foucault,
M. |
1991a |
|
|
61 |
Foucault, M. |
1991b |
|
|
62 |
Foucault,
M. |
1995 |
|
|
63 |
Foucault, M. |
2001 |
El nacimiento de la clínica. Una arqueología de la
mirada médica. |
|
64 |
Foucault,
M. |
2002 |
|
|
65 |
Foucault, M. |
2003 |
|
|
66 |
Foucault,
M. |
2004 |
|
|
67 |
Foucault, M. |
2007 |
|
|
68 |
Foucault,
M. |
2009 |
|
|
69 |
Foucault, M. |
2012 |
El poder, una bestia magnífica. Sobre el poder, la
prisión y la vida. |
|
70 |
Francis,
A. |
2014 |
Social work in mental health: Contexts and theories for
practice. |
|
71 |
Gadamer, H. |
2004 |
|
|
72 |
Gergen,
K. J. |
1985 |
|
|
73 |
Gergen, K. J. |
2007 |
Construccionismo social. Aportes para el debate y la
práctica. |
|
74 |
Geyer,
F., & Van der Zouwen, J. |
2001 |
|
|
75 |
Giddens, A. |
1995 |
|
|
76 |
Giddens,
A. |
1996 |
|
|
77 |
Glasersfeld, E. |
1995 |
|
|
78 |
Gonçalves,
O. |
2002 |
|
|
79 |
González-Saibene, A. |
2021 |
|
|
80 |
Gramsci,
A. |
1981a |
|
|
81 |
Gramsci, A. |
1981b |
|
|
82 |
Gramsci,
A. |
1984 |
|
|
83 |
Gramsci, A. |
1986 |
|
|
84 |
Gramsci,
A. |
1999 |
|
|
85 |
Grossman, P., Niemann, L., Schmidt,
S., & Walach, H. |
2004 |
Mindfulness-based stress reduction and health benefits:
A meta-analysis. |
|
86 |
Guidano,
V. |
1994 |
El sí-mismo en proceso: Hacia una terapia cognitiva
posracionalista. |
|
87 |
Guidano, V. |
2018 |
El modelo cognitivo postracionalista. Hacia una
reconceptualización teórica y critica. |
|
88 |
Habermas,
J. |
1999 |
Teoría de la acción comunicativa, I. Racionalidad de la
acción y racionalización social. |
|
89 |
Hall, S. |
2003 |
|
|
90 |
Halliday,
M. |
1978 |
Language as social semiotic. The social interpretation
of langiage and meaning. |
|
91 |
Halliday, M. |
2003 |
|
|
92 |
Halliday,
M. & Matthiessen, C. |
2014 |
|
|
93 |
Hayes, N., O’Toole, L. y Halpenny, A. |
2017 |
Introducing Bronfenbrenner: A guide for practitioners
and students in early years education. |
|
94 |
Hayes,
S., Strosahl, K. & Wilson, K. |
2003 |
Acceptance and commitment therapy: An experiential
approach to behavior change. |
|
95 |
Heidegger, M. |
1993 |
|
|
96 |
Heidegger,
M. |
2003 |
|
|
97 |
Hernández, N. |
2014 |
Manual de psicoterapia cognitivo-conductual:
Fundamentos teóricos y aplicaciones clínicas. |
|
98 |
Hicks,
S. |
2016 |
Theory and social work: A conceptual review of the
literature. |
|
99 |
Hills, M. |
2005 |
|
|
100 |
Hofmann,
S., Asmundson, G., & Beck, A. |
2013 |
|
|
101 |
Hölscher, D., Hugman, R. &
McAuliffe, D. |
2023 |
|
|
102 |
Husserl,
E. |
1988 |
Las conferencias de París. Introducción a la
fenomenología trascendental. |
|
103 |
Husserl, E. |
2002 |
Lecciones de fenomenología de la conciencia interna del
tiempo. |
|
104 |
Husserl,
E. |
2005 |
Ideas relativas a una fenomenología pura y una
filosofía fenomenológica. |
|
105 |
Husserl, E. |
2012 |
Las conferencias de Londres. Método y filosofía
fenomenológicos. |
|
106 |
Innis,
H. |
1991 |
|
|
107 |
Jenkins, H. |
2009 |
Fans, blogueros y videojuegos: La cultura de la
colaboración. |
|
108 |
Jost,
J. |
2006 |
|
|
109 |
Kearney, R. |
2002 |
|
|
110 |
Kellner,
D. |
2003 |
Media culture: Cultural studies, identity and politics
between the modern and the postmodern. |
|
111 |
Kien, G. |
2019 |
Communicating with memes: Consequences in post-truth
civilization. |
|
112 |
Lambruschi,
F. y Lenzi, S. |
2008 |
La técnica de la moviola como método de reelaboración
de las narrativas autobiográficas. |
|
113 |
León, A. y Tamayo, D. |
2011 |
|
|
114 |
Lewin,
K. |
1951 |
Field theory in social science: Selected theoretical
papers. |
|
115 |
Linehan, M. |
1993 |
Cognitive-behavioral treatment of borderline
personality disorder. |
|
116 |
Luhmann,
N. |
1998 |
|
|
117 |
Lynch, A. |
1996 |
|
|
118 |
Magnani,
L. & Bertolotti, T. |
2017 |
|
|
119 |
Marx, K. |
2008a |
|
|
120 |
Marx,
K. |
2008b |
|
|
121 |
Maturana, H. y Varela, F. |
1997 |
De máquinas y seres vivos. Autopoiesis: La organización
de lo vivo. |
|
122 |
Maturana,
H. y Varela, F. |
2003 |
El árbol del conocimiento. Las bases biológicas del
entendimiento humano. |
|
123 |
Mead, G. |
2009 |
Espíritu, persona y sociedad. Desde el punto de vista
del conductismo social. |
|
124 |
Meichenbaum,
D. |
1977 |
|
|
125 |
Meichenbaum, D. |
1985 |
|
|
126 |
Merleau-Ponty,
M. |
1993 |
|
|
127 |
Merleau-Ponty, M. |
2002 |
|
|
128 |
Merton,
R. |
2002 |
|
|
129 |
Miller, J. |
1978 |
|
|
130 |
Minuchin,
S. |
2004 |
|
|
131 |
Moore, C., Viljoen, H. y Meyer, W. |
2017 |
|
|
132 |
Moran,
D. |
2000 |
|
|
133 |
NASW. |
2017 |
Code of ethics of the National Associationof Social
Workers. |
|
134 |
Nussbaum,
M. |
2011 |
|
|
135 |
Offe, C. |
1984 |
|
|
136 |
Ow,
R. & Poon, A. |
2020 |
|
|
137 |
Parsons, T. |
1966 |
|
|
138 |
Parton,
N. |
2002 |
|
|
139 |
Pavlov, I. |
1997 |
Los reflejos condicionados: Lecciones sobre la función
de los grandes hemisferios. |
|
140 |
Pawar,
M. |
2021 |
COVID-19 pandemic. Impact on and implications for
community and social development. |
|
141 |
Payne, M. |
1995 |
Teorías contemporáneas del trabajo social. Una
introducción crítica. |
|
142 |
Peterson,
R. & Evans, M. |
2021 |
|
|
143 |
Piaget, J. |
2003 |
|
|
144 |
Piaget,
J. y Inhelder, B. |
1997 |
|
|
145 |
Prigogine, I. |
1997 |
The end of certainty. Time, chaos, and the new laws of
nature. |
|
146 |
Prigogine,
I. & Stengers, I. |
1984 |
|
|
147 |
Prochaska, J. & DiClemente, C. |
1983 |
Stages and processes of self-change of smoking: Toward
an integrative model of change. |
|
148 |
Ricoeur,
P. |
2016 |
|
|
149 |
Rodó-Zárate, M. |
2021 |
|
|
150 |
Ruiz,
M., Díaz, M., y Villalobos, A. |
2012 |
|
|
151 |
Sartre, J. |
1993 |
|
|
152 |
Schirmer,
W. y Michailakis, D. |
2019 |
|
|
153 |
Schütz, A. |
1972 |
|
|
154 |
Schütz,
A. |
1974 |
|
|
155 |
Schütz, A. |
2003 |
|
|
156 |
Schütz,
A. y Luckmann, T. |
2001 |
|
|
157 |
Segal, Z., Williams, J. y Teasdale,
J. |
2008 |
|
|
158 |
Segura,
C. |
2007 |
|
|
159 |
Sen, A. |
2000 |
|
|
160 |
Sen,
A. |
2009 |
|
|
161 |
Senge, P. |
2010 |
La quinta disciplina: El arte y la práctica de la
organización abierta al aprendizaje. |
|
162 |
Skinner,
B. |
2014 |
|
|
163 |
Solà, P. |
2024 |
Fabiel Frankel,
víctima del odio que despierta su personaje en ‘La casa del dragón’. La
Vanguardia. |
|
164 |
Sztompka,
P. |
1995 |
|
|
165 |
Tajfel, H. &
Turner, J. |
2004 |
|
|
166 |
Teater,
B. y Hannan, K. |
2021 |
|
|
167 |
Teubner, G. |
1993 |
|
|
168 |
Tharp,
R. |
2012 |
Delta theory and psychosocial systems: The practice of
influence and change. |
|
169 |
Thompson, G. |
2014 |
|
|
170 |
Thompson,
N. |
2002 |
|
|
171 |
Vílchez, R., Seña, Y. y Parra, Y. |
2018 |
Enfoques, teorías y perspectivas del trabajo social y
sus programas académicos. |
|
172 |
Viscarret,
J. |
2014 |
|
|
173 |
Viveros, M. |
2023 |
|
|
174 |
Vygotsky,
L. |
1973 |
Pensamiento y lenguaje. Comentarios críticos de Jean
Piaget. |
|
175 |
Vygotsky, L. |
2009 |
|
|
176 |
Watzlawick,
P., Beavin, J. y Jackson, D. |
1985 |
Teoría de la comunicación humana. Interacciones,
patologías y paradojas. |
|
177 |
Weber, M. |
2002 |
|
|
178 |
White,
M. |
2016 |
|
|
179 |
White, M. y Epston, D. |
1993 |
|
|
180 |
Wilchins,
R. (2019). |
2019 |
Gender norms & intersectionality: Connecting race,
class & gender. |
|
181 |
Willke, H. |
2006 |
La transformación de la democracia como modelo de
orientación de las sociedades complejas. |
|
182 |
Willke,
H. |
2016 |
|
|
183 |
Young, J., Klosko, J. & Weishaar,
M. |
2003 |
|
|
184 |
Zabala,
M. y Fundora, G. |
2022 |